为深入了解乡村教育现状，关注留守儿童成长需求，2025年7月12日，南京特殊教育师范学院茁芽公益支教团队赴江西省吉安市开展教育调研与社会实践活动。团队通过实地走访、家访座谈、文化体验等形式，深入了解当地特殊教育及乡村儿童教育情况，为后续公益支教工作奠定基础。

深入家庭走访关注留守儿童教育

调研伊始，团队分组前往当地两名儿童家中进行家访。在家访过程中，队员们了解到，两位受访儿童的父母均在外务工，孩子由祖辈照料。两位同学家中都有三个孩子，家庭经济负担较重，家庭教育资源相对紧张。团队成员与孩子及监护人亲切交流，详细了解他们的学习、生活情况及实际需求，并为他们送上了学习用品和暖心关怀。

“看到孩子们在艰苦环境中依然保持乐观向上的态度，我们深受触动。”一位队员在家访后表示，“作为未来的教育工作者，我们更应关注留守儿童的心理健康和成长需求。”      

漫步赣江之畔领略山水之美

调研结束后，团队来到赣江沿岸，欣赏吉安独特的自然风光。赣江作为江西的母亲河，碧波荡漾，两岸绿意盎然，历史与现代在此交汇。队员们漫步江边，感受着吉安深厚的文化底蕴与城市发展活力，并用镜头记录下沿途美景。 

深化调研成果助力教育公益

此次吉安之行，茁芽公益支教团队通过家访、座谈、实地考察等方式，深入调研了当地留守儿童教育现状及特殊教育需求。团队队长表示：“此次调研让我们更加清晰地认识到乡村教育的挑战与机遇。未来，我们将结合专业优势，为留守儿童和特殊儿童提供更具针对性的教育支持。”  

活动在温馨充实的氛围中圆满结束。团队成员纷纷表示，此次调研不仅拓宽了视野，更坚定了投身教育公益事业的信念。茁芽公益支教团队将继续秉持“奉献、友爱、互助、进步”的精神，为促进教育公平和乡村教育发展贡献力量。（文/张冬冬 王楠 图/马陈易 陈宏睿 黄俏华 编辑/翟玉杨 审核/张冬冬）